シラバス

子どもの保健Ⅱ

開講年次：2年次

卒業：選択　　保育士：必修

開講時期：前期　授業形態：演習　授業回数：15 回　時間数：30 時間　単位：1 単位

山口節子

■ 科目のねらい
この科目は、教育・保育の現場で実践するために必要となる基礎的な知識・技能の修得を目指して、専門教育科目の「子どもの理解」に区分されており、保育士資格取得の必修科目として配置している。

■ 授業の概要
保育と保健、看護との連携、乳幼児の健康観察の方法、成長・発達の測定方法と評価、生理機能の観察と測定方法、養護技術について学ぶ。また、子どもの疾病への適切な対応と予防、救急時の救急処置について学ぶ。更に、集団保育における健康管理、安全管理、感染管理などについて学び、保育現場で実践できるよう演習する。

■ 達成目標・到達目標
①子どもの成長発達について理解し、成長発達の基本や評価方法について説明できる。
②子どもの日常生活における養護について理解し、基礎技術が実践できる。
③子どもの健康観察について理解し、健康状態を総合的に観察・評価する方法を説明できる。
④緊急時の処置法や病気や事故が発生した時の対処法について理解し、必要な対処法を説明できる。
⑤子どもの健康管理、安全管理、感染管理の必要性を理解し、集団保育における取り組みについて説明できる。

■ 単位認定の要件
①～⑤の到達目標にある内容について、授業内の口頭試問で説明できること。
期末ﾚﾎﾟｰﾄの提出、授業内試験を受けること。かつ、子どもの保育者としての資質を理解できていること。

■ 単位の認定方法及び割合
期末レポート：40％　授業内試験：60％

■ 授業計画

第1回オリエンテーション・子どもの保育と保健・養護

①授業の進め方
②子どもの保育における保健・養護
③母子保健対策について

第2回子どもの成長発達１

①身体的成長の発達　
②生理的機能の発達
③知能・言語・情緒・社会性の発達

第3回子どもの成長発達２

①子どもの成長発達の評価（身体測定の実習）
②発達支援の基本

第4回健康状態の把握と支援１

①健康観察の意義
②一般状態の観察（バイタルサイン測定の実習）
③身体各部位の観察④観察の評価⑤虐待の早期発見

第5回健康状態の把握と支援２

①一般的な症状に対する看護（薬の与え方・罨法の実習）
②子どもの病気（慢性疾患）
③病児・病後児の理解と看護

第6回子どもの日常生活の養護１

①子どもの生活環境
②子どもの栄養と食事の特徴とその実際
③母乳と人工栄養（調乳の実習）

第7回子どもの日常生活の養護２

①子どもの睡眠・休息
②運動・遊び・鍛錬・抱っことおんぶ
③排泄
④おむつ交換（演習）
⑤衣生活とその援助

第8回子どもの日常生活の養護３

①身体の清潔（沐浴の実習）

第9回感染の予防

①感染とは
②予防接種
③保育所・幼稚園等における感染症の予防対策
④手洗い（実習）

第10回事故防止と安全１

①子どもの事故の特徴
②保育所・幼稚園等における事故
③事故防止について

第11回事故防止と安全２

①応急手当②救命手当（実習）

第12回集団保育における健康管理・健康教育

①健康管理の意義・目的　
②保健計画
③健康教育
④保健だより

第13回沐浴を通しての総合実習

沐浴、身体の観察、衣服の着脱、おむつ交換、環境調整等

第14回体調不良の子どもに対する看護を通しての総合実習

観察のポイント、対応（バイタルサインの測定、罨法、薬の与え方等）

第15回まとめ

①講義のまとめ

■ 時間外学修
前回の授業内容を整理し、他者に説明できるようにしておくこと。（目安時間：約６時間）次回授業を行う教科書の範囲を読み、理解した内容や不明な点などをノートにまとめたり、演習のポイントをメモする。（目安時間：各回約1時間）期末レポートのための資料探索を行い、執筆の準備をしておくこと。（目安時間：約８時間）日頃から、乳幼児の環境やかかわりに関心を持っておくこと。

■ 課題に対するフィードバック
授業内で実施した試験等については、後の授業回において解説を行う。

■ 使用テキスト・教材
兼松百合子他『第2版　こどもの保健・実習-すこやかな育ちをサポートするために-』（同文書院）

■ 参考文献等

■ 備考
実習時は髪をまとめ、爪を切って動きやすい服装で受講してください。
必要なものがある場合、その都度連絡します。

2018年度 シラバス 人間科学部 子ども教育学科

2018年度　シラバス　　人間科学部　子ども教育学科