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保育キャリア演習Ａ

開講年次：3年次

卒業：選択

開講時期：前期　授業形態：演習　授業回数：15 回　時間数：30 時間　単位：1 単位

熊　谷　義　隆

■ 科目のねらい
　この科目は、専門教育科目で修得した知識・技能を一層高め、教育・保育の現場で実際に応用できる能力の習得を目指して、専門発展科目の「キャリア支援」に区分されており、選択科目として配置している。（DPに対応する中項目：③⑧⑨）

■ 授業の概要
　保育士や初級公務員の試験対策の科目です。特に、文章理解（教養試験・一般知能分野）の対策を中心に行います。
　練習問題などに取り組むと共に、その基盤となる文章の趣旨の把握や要約、そして文章の基礎となる知識の習得を目指します。

■ 達成目標・到達目標
①これまでの出題傾向を把握し、基礎問題を解くことができる。
②文章の趣旨を把握し、要約することができる。
③文章理解の前提となる知識を習得し、説明することができる。

■ 単位認定の要件
①～③の合計で60点以上の点数を獲得すること。

■ 単位の認定方法及び割合
期末レポート：60％　授業内提出物：20％　授業内活動：20％

■ 授業計画

第1回オリエンテーション

今後の授業の進め方について説明します。

第2回日本語の基本

文章読解の基本となる日本語の基本について、確認します。また、漢字の作り方からその学習方法についても学びます。

第3回歴史に関する文章の読解　１

歴史に関する文章の問題を解き、その解説を行い、ポイントが分かるようにします。また、その文章に関する知識も理解し、知見を深め説明できるようにします。そして、その文章に関するディスカッションも行います。

第4回歴史に関する文章の読解　２

歴史に関する文章の問題を解き、その解説を行い、ポイントが分かるようにします。また、その文章に関する知識も理解し、知見を深め説明できるようにします。そして、その文章に関するディスカッションも行います。

第5回歴史に関する文章の読解　３

歴史に関する文章の問題を解き、その解説を行い、ポイントが分かるようにします。また、その文章に関する知識も理解し、知見を深め説明できるようにします。そして、その文章に関するディスカッションも行います。

第6回文化に関する文章の読解　１

文化に関する文章の問題を解き、その解説を行い、ポイントが分かるようにします。また、その文章に関する知識も理解し、知見を深め説明できるようにします。そして、その文章に関するディスカッションも行います。

第7回文化に関する文章の読解　２

文化に関する文章の問題を解き、その解説を行い、ポイントが分かるようにします。また、その文章に関する知識も理解し、知見を深め説明できるようにします。そして、その文章に関するディスカッションも行います。

第8回文化に関する文章の読解　３

文化に関する文章の問題を解き、その解説を行い、ポイントが分かるようにします。また、その文章に関する知識も理解し、知見を深め説明できるようにします。そして、その文章に関するディスカッションも行います。

第9回社会に関する文章の読解　１

社会に関する文章の問題を解き、その解説を行い、ポイントが分かるようにします。また、その文章に関する知識も理解し、知見を深め説明できるようにします。そして、その文章に関するディスカッションも行います。

第10回社会に関する文章の読解　２

社会に関する文章の問題を解き、その解説を行い、ポイントが分かるようにします。また、その文章に関する知識も理解し、知見を深め説明できるようにします。そして、その文章に関するディスカッションも行います。

第11回社会に関する文章の読解　３

社会に関する文章の問題を解き、その解説を行い、ポイントが分かるようにします。また、その文章に関する知識も理解し、知見を深め説明できるようにします。そして、その文章に関するディスカッションも行います。

第12回古典に関する文章の読解　１

古典に関する文章の問題を解き、その解説を行い、ポイントが分かるようにします。また、その文章に関する知識も理解し、知見を深め説明できるようにします。そして、その文章に関するディスカッションも行います。

第13回古典に関する文章の読解　２

古典に関する文章の問題を解き、その解説を行い、ポイントが分かるようにします。また、その文章に関する知識も理解し、知見を深め説明できるようにします。そして、その文章に関するディスカッションも行います。

第14回古典に関する文章の読解　３

古典に関する文章の問題を解き、その解説を行い、ポイントが分かるようにします。また、その文章に関する知識も理解し、知見を深め説明できるようにします。そして、その文章に関するディスカッションも行います。

第15回まとめ

これまでの授業を振り返って、確認を行います。

■ 時間外学修
前回の授業のプリントをファイルし、自分で理解し説明できるようにします。（目安時間５時間）

■ 課題に対するフィードバック
要約や試験などについて、必要に応じて添削します。

■ 使用テキスト・教材
プリントを使用します。

■ 参考文献等
指定はしませんが、市販の公務員試験対策の問題集なども使用すると良いでしょう。

■ 備考

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