シラバス

乳児保育Ⅱ

開講年次：1年次

卒業：選択　　保育士：必修

開講時期：後期　授業形態：演習　授業回数：15 回　時間数：30 時間　単位：1 単位

山王堂　惠偉子（実務経験あり）

■ 科目のねらい
低年齢児の保育の高まりの中、３歳未満児の保育の質の向上は必須である。
子どもの発達は家庭や地域社会と密接な関係にあることを踏まえ、広く社会に目を向け、保育を考える科目である。
保育の計画は子どもより先にあるのではなく、子どもの事実から立ち上がるものである。
子どもや家庭を支援するための　必要な援助を明らかにし、保育実践力を身につけることを目指している。
｢乳児保育Ⅰ｣の単位取得後に履修可能な科目である。

■ 授業の概要
乳児が保育所で生活すること意味を理解し、発達特性を理解し一人ひとりへ生活や遊びの援助の在り方を具体的に学ぶ。
乳児保育における保育の計画の意義を理解し、指導計画と実践の関連について理解するとともに記録のとり方も学ぶ。
乳児には家庭と保育所の二つの生活の場があることの意味を理解し２４時間を視野に入れた生活援助について学ぶ。
保護者との連携の意義と方法を理解し具体的に述べることができる。授業担当者は、保育士としての実務経験を
活かして授業を展開する。

■ 達成目標・到達目標
① 保育所における乳児の遊びの意義を理解し、援助内容や環境構成にを具体的に述べることができる。
② 家庭と保育所の二つの生活の場をつなぐ各種の便り・連絡帳の意義を述べることができる。
③ 保育の計画の重要性を理解し、3歳未満児の指導計画を立案することができる。
④ 保育所保育の特性を踏まえて、子どもとの関わりや職員の連携について説明することができるようになる。

■ 単位認定の要件
①～④の項目のすべてについて60％以上理解すること。

■ 単位の認定方法及び割合
期末試験：70％　授業内提出物：15％　授業内活動：15％

■ 授業計画

第1回乳児の保育の基本

子どもの主体性とは何か、乳児の主体性を尊重する保育について事例を通して学ぶ。

第2回保育援助の基本姿勢(1)

子どもの生活保障は、子どもとの受容的応答的なかかわり、保護者との連携が基本であることを学ぶ。

第3回保育援助の基本姿勢(2)

乳児の日課と、日課を支える保育士の仕事について演習を通して具体的に学ぶ。

第4回生活や遊びを通しての保育とその環境(1)

乳児の遊びの意義と発達過程に応じた遊びの環境を学び、乳児の遊びを捉える視点を学ぶ。
ゲストスピーカーから保育実践を聞く。

第5回生活や遊びを通しての保育とその環境(2)

０歳児の発達理解と遊びにおける保育者の援助について考える。

第6回生活や遊びを通しての保育とその環境(3)

１・２歳児の発達理解と遊びにおける保育者の援助について学ぶ。

第7回保育の計画(1)

保育の計画構造（ＰＣＤＡ)サイクルについて理解する。

第8回保育の計画(2)

子どもから立ち上がる計画と乳児の指導計画の特徴を学び、立案する。

第9回保護者との協働(1)

保護者支援の実際を通して、親と子どもは共ちであることを学ぶ。

第10回保護者との協働(2)

家庭と保育所は生活の場、２４時間を視野に入れた親支援について学ぶ。

第11回保護者との協働(3)

家庭と保育所を各種行事・便り・連絡帳などについて具体的実践をイメージして書き理解する。

第12回生活の仕方・居方(1)

長時間保育・延長保育の域を理解し、保育の在り方を学ぶ。

第13回生活の仕方・居方　(2)

保育の形態と担当制の意義について、保育実践通して学ぶ。

第14回生活の仕方・居方　(3)

ひとりを大切にする保育について、大人の目と子どもの目の双方から考え、学ぶ。

第15回乳児の健康生活

乳児の健康管理と安全②ついて学ぶ。ついて学ぶ。

第16回期末試験

■ 時間外学修
・授業内で予告した内容を下調べをしてまとめておくこと(各回2時間)
・課題、レポートの為の調査や資料検索並びにレポートを執筆する(約30時間)

■ 課題に対するフィードバック
・回収したレポートは添削し、返却時に個別指導、並びに全体説明を行う。

■ 使用テキスト・教材
阿部和子『乳児保育の基本』（萌文書林）『保育所保育指針』　『幼保連携型認定こども園・教育・保育要領』
適宜プリント配布

■ 参考文献等
『0歳児のすべてがわかる』(明治図書) 『1歳児のすべてがわかる』(明治図書) 『2歳児のすべてがわかる』(明治図書) 授業内随時紹介

■ 備考
○保育実習ⅠＡ・保育実習ⅡＡに臨む前に取得しておかなければならない科目である。
　授業内容を十分に理解しておくこと。
○環境としての保育者と子育て支援はゲストスピーカーを予定している。

2019年度 シラバス 人間科学部 子ども教育学科

2019年度　シラバス　　人間科学部　子ども教育学科