|
開講年次：1年次
|
|
卒業：選択 司 書：必修
|
|
|
|
開講時期：後期 授業形態：演習 授業回数：15 回 時間数：30 時間 単位：1 単位
|
| ■ 科目のねらい |
|
共通科目領域におけるこの科目は、実務遂行能力を身につけ、知識や技術をもとにコミュニケーション能力を高め、資格取得にかかわる知識・技術習得のため「図書館司書」群に設置されている。図書館司書資格取得のための必修科目。
|
| ■ 授業の概要 |
情報資源組織業務のうち、主に主題分析、分類作業、統制語彙の適用に関する実践的な能力の習得を目的とする。
主題分析の手法を理解し、分類については『日本十進分類法（NDC）』、統制語彙については『基本件名標目表（BHS）』
を用いた実際の分類及び件名作業を中心に必要な知識・技法を習得する。
|
| ■ 達成目標・到達目標 |
①主要な主題分析、分類作業、統制語彙の適用についての説明できる。
②各情報源に対し、適切な主題の把握ができる。
③『日本十進分類法（NDC）』を利用して適切な分類記号の付与ができる。
④『基本件名標目表（BSH）』を利用して適切な件名の付与ができる。
|
| ■ 単位認定の要件 |
①について、他者が十分理解できる文章を作成できること。
②③④について、60％以上解答できること。
|
| ■ 単位の認定方法及び割合 |
|
授業内提出物：20％ 授業内試験：70％ 授業内活動：10％
|
| 第1回 |
主題分析の理論と方法
|
| |
主題分析の理論と方法について概説する。
|
| 第2回 |
分類作業のプロセスと留意点
|
| |
分類作業のプロセスと留意点について概説する。
|
| 第3回 |
分類作業の実際 ①
|
| |
『日本十進分類法（NDC）』の概要を解説する。
|
| 第4回 |
分類作業の実際 ②
|
| |
『NDC』の適用に関して演習を行う。
|
| 第5回 |
分類作業の実際 ③
|
| |
『NDC』の適用に関して演習を行う。
|
| 第6回 |
分類作業の実際 ④
|
| |
『NDC』の適用に関して演習を行う。
|
| 第7回 |
分類作業の実際 ⑤
|
| |
『NDC』の適用に関して演習を行う。
|
| 第8回 |
分類作業の実際 ⑥
|
| |
図書記号、別置記号について解説し、その付与の演習を行う。
|
| 第9回 |
総合演習
|
| |
分類作業に関するまとめの演習を行う（小試験の実施）。
|
| 第10回 |
統制語彙の概念と種類
|
| |
主な件名標目表、シソーラスについて概説する。
|
| 第11回 |
統制語彙適用の実際 ①
|
| |
『基本件名標目表（BSH）』の概要を解説する。
|
| 第12回 |
統制語彙適用の実際 ②
|
| |
『BSH』の適用に関して演習を行う。
|
| 第13回 |
統制語彙適用の実際 ③
|
| |
『BSH』の適用に関して演習を行う。
|
| 第14回 |
統制語彙適用の実際 ④
|
| |
主要なシソーラスについて解説し、その適用に関して演習を行う。
|
| 第15回 |
総合演習
|
| |
件名作業に関するまとめの演習を行う（小試験の実施）。
|
| ■ 時間外学修 |
授業内で配付する「演習問題シート」の解答を指定期日まで作成しておくこと。（目安時間：８回×約９０分）
小試験に備えての事前準備をしておくこと。（目安時間：２回×約９０分）
|
| ■ 課題に対するフィードバック |
「演習問題シート」については提出後の授業回で解説し、その後質疑応答の時間を設けて確認する。
「小試験」については、採点したものと解答例を返却する。（自己確認後、個別の質問に対して適宜解説する）
|
| ■ 使用テキスト・教材 |
『情報資源組織演習』新訂版（JLA図書館情報学テキストシリーズⅢ ９）和中幹雄[ほか]著 日本図書館協会（「情報資
源組織論」と同じ：既に入手済の場合、購入不要）
|
| ■ 連絡先 |
|
h_itoh[at]g-tbunkyo.jp
|
|
