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開講年次：1年次
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卒業：必修
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開講時期：後期 授業形態：演習 授業回数：15 回 時間数：30 時間 単位：1 単位
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| ■ 科目のねらい |
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日本の習慣やルール、日本文化への理解とコミュニケーション能力、実習や研修に参加する実践力など、日本の大学で授業を受ける際に求められる力を身につける。
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| ■ 授業の概要 |
テキスト（日本語初級修了レベルの語彙・文法から構成）に沿って、日本文化や日本人の習慣について学ぶ。各課では、まず「しっていますか・考えてみよう」でその課全体のイメージをとらえることからはじめ、続いて「本文」の文章の読解やタスクを行い、知識の確実な定着をはかる。また適宜、「コラム」（季節、文化史、マナー、習慣、ルール、年中行事等）の資料を用い、ディスカッションを行う
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| ■ 達成目標・到達目標 |
①日本人の名前を聞いて性別が推測できる。
②日本の主な行事の内容を説明できる。
③形式に応じて、封筒、はがきに宛名・差出人等の情報を書くことができる。
④将来の目標や仕事、そのために必要な知識について説明することができる。
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| ■ 単位認定の要件 |
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達成目標・到達目標のすべてについて60%以上理解すること。
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| ■ 単位の認定方法及び割合 |
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授業内試験：30％ 授業内活動：70％
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| 第1回 |
ガイダンス １課 プロローグ
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授業の概要を理解する。
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| 第2回 |
２課 日本人の名前
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日本人の名前の構造を知る。日本人に多い名字と成り立ちを知る。日本人の名付け方を知る。
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| 第3回 |
３課 野球と日本人
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野球の基本的ルールを知る。日本での野球の人気について理解する。
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| 第4回 |
４課 マンガ・アニメ
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日本人とマンガ・アニメの関わり方を理解する。マンガを通して擬音語、擬態語を理解する。
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| 第5回 |
５課 いろいろな言葉づかい
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場面・相手によって言葉を使い分けることの意味を理解する。
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| 第6回 |
６課 日本人の一生
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日本人が行う習慣や行事について、その目的、内容を理解する。日本人の宗教観を学ぶ。
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| 第7回 |
７課 年賀状、手紙、Eメール
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日本語の手紙の基本的なルールを知り、丁寧な手紙を書き方を学ぶ。
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| 第8回 |
８課 すもう
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相撲の歴史、ルール、有名な力士を理解する。力士になるための条件、力士になるための生活を学ぶ。
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| 第10回 |
１０課 日本の観光地
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日本の都道府県名と県庁所在地を学ぶ。日本の世界遺産の所在地と特色について知る。
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| 第11回 |
11課 歴史
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日本の時代区分と流れを学ぶ。日本人に有名な歴史上の人物を理解する。
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| 第12回 |
コラム 季節と対策
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冬を暖かく過ごす方法について学ぶ（ディスカッション）
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| 第13回 |
コラム 文化史
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日本のマンガやテレビ番組、ヒット曲、流行語について学ぶ（ディスカッション）
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| 第14回 |
コラム マナー・習慣・ルール
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日常生活や、大学生活において守るべきマナーやルールについて学ぶ（ディスカッション）
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| ■ 時間外学修 |
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前の週に学習した文章を熟読して、理解を万全にしておくこと（内容の要点をノートに書き込み学習すること）。（目安時間：各回２時間）
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| ■ 使用テキスト・教材 |
JASSO日本語教育センター編『知っていますか 日本のこと －学ぼう 話そう 日本事情－』穂高書店、2019。
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| ■ 備考 |
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第12回以降は「修了日本語発表会」の準備も行います。
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| ■ 連絡先 |
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i_abe(at)g-tbunkyo.jp
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