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開講年次：1年次
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卒業：選択
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開講時期：後期 授業形態：演習 授業回数：15 回 時間数：30 時間 単位：1 単位
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| ■ 科目のねらい |
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「日本留学試験」に合格できるよう、試験科目「日本語」のうち、「読解」に関する日本語力をつける。
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| ■ 授業の概要 |
○『新訂版／読むトレーニング・基礎編（日本留学試験対応）』及び『新訂版／読むトレーニング・応用編（日本留学試験対応）』の練習問題に取り組むとともに、解説を通して要点と出題傾向を理解する。
○指導法や学習形態の工夫・改善のために、高校国語教諭及び指導主事としての実務経験を活かす。
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| ■ 達成目標・到達目標 |
１ 日本語「読解」（200点 40分）の日本語力を高め、日本留学試験に備える。
２ 日本語「記述」及び「聴読解」にも活きる「読解」の日本語力を身につける。
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| ■ 単位認定の要件 |
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上記の１及び２について、６０％以上を達成すること。
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| ■ 単位の認定方法及び割合 |
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授業内提出物：20％ 授業内試験：20％ 授業内活動：60％
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| 第1回 |
ガイダンス
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○自己紹介
○授業の進め方…テキストの使い方など
○日本語の＜文字＞と＜音声＞と＜語彙＞…同音・同訓異義語、50音図など
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| 第2回 |
基礎読解１
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○前回のふりかえり
○『読むトレーニング・基礎編』練習問題（問１〜１８）に取り組む（予習の確認）。
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| 第3回 |
基礎読解２
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○前回のふりかえり
○『読むトレーニング・基礎編』練習問題（問１９〜３６）に取り組む（予習の確認）。
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| 第4回 |
基礎読解３
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○前回のふりかえり
○『読むトレーニング・基礎編』練習問題（問３７〜４４）に取り組む（予習の確認）。
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| 第5回 |
応用読解１
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○前回のふりかえり
○『読むトレーニング・応用編』練習問題（練習編・問１〜３４）に取り組む（予習の確認）。
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| 第6回 |
応用読解２
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○前回のふりかえり
○『読むトレーニング・応用編』練習問題（練習編・問３５〜４２）に取り組む（予習の確認）。
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| 第7回 |
応用読解３
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○前回のふりかえり
○『読むトレーニング・応用編』練習問題（練習編＜長文＞問４３・４４）に取り組む（予習の確認）。
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| 第8回 |
応用読解４
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○前回のふりかえり
○『読むトレーニング・応用編』練習問題（実践編・問１〜１０）に取り組む（予習の確認）。
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| 第9回 |
日本留学試験直前対策
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○前回のふりかえり
○『読むトレーニング・応用編』練習問題（実践編・問１１〜１７）に取り組む（予習の確認）。
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| 第10回 |
読解の発展１
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○日本語の文例集（エッセイ；言語・文化）を読んで、メモに基づいて感想を述べる。
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| 第11回 |
読解の発展２
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○前回のふりかえり
○日本語の文例集（エッセイ；科学）を読んで、メモに基づいて感想を述べる。
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| 第12回 |
読解の発展３
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○前回のふりかえり
○日本語の文例集（エッセイ；ユーモア・諷刺）を読んで、メモに基づいて感想を述べる。
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| 第13回 |
まとめ＜日本語へ１＞
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○前回のふりかえり
○新聞記事を要約する（読解＋要約文）
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| 第14回 |
まとめ＜日本語へ２＞
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○前回のふりかえり
○新聞記事を読む（読解＋感想文）
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| 第15回 |
まとめ＜日本語へ３＞
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○前回のふりかえり
○ニュースを聞く（読解＋要約文）
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| ■ 時間外学修 |
○テキストの予習を行う。
○ふだんの生活の中で、掲示や新聞などの文字情報（視覚情報）に意識的にふれる（習慣化）。≪３０時間≫
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| ■ 課題に対するフィードバック |
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○授業において前時のふりかえり（要点の確認と補充）を行う。
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| ■ 使用テキスト・教材 |
○『新訂版／読むトレーニング・基礎編（日本留学試験対応）』（スリーエーネットワーク）
○『新訂版／読むトレーニング・応用編（日本留学試験対応）』（スリーエーネットワーク）
○野内良三『日本語文例集』（国書刊行会）
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| ■ 連絡先 |
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t_yanagiya@t-bunkyo.ac.jp
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